L’objectif de cette production est de développer un cadre holistique pour stimuler l’acquisition et le développement de compétences globales et transversales sur des sujets liés au changement climatique. Répondant aux questions et aux défis de l’enseignement et de l’apprentissage sur le changement climatique, ce cadre aidera les prestataires d’EFP, les autorités locales et les ONG à développer une culture de la durabilité, et à définir et mettre en œuvre des plans d’action appropriés pour agir sur le changement climatique et promouvoir l’éducation au développement durable. Il comprend quatre sections :
- Le changement climatique en bref, explique pourquoi les prestataires d’EFP, les autorités locales et les ONG devraient adopter une approche globale de l’action en faveur du climat, en présentant les questions les plus courantes
- Devenir une organisation prête pour le climat, décrit comment les organisations peuvent planifier, mettre en pratique et évaluer leurs propres stratégies, visions et actions en matière de changement climatique
- Intégrer l’action climatique dans la a) gouvernance des organisations, leurs b) approches éducatives et d’autonomisation, et leurs c) acteurs locaux
- Prendre des mesures et suivre l’action en faveur du climat, élaborer des plans et des activités pour traiter les trois domaines définis ci-dessus et suivre les progrès dans le temps
